日本唯一抗失智症訓練!腦科專家:10分鐘幫大腦回春

「學習療法」的效力(QOL)也能藉由對照組所獲得的數據充分證明。研究當中將失智症長者分為剛開始半年有學習的一組(綠),以及剛開始半年沒有學習的一組(黃),檢查學習開始前後兩種腦的功能之後就如上圖所示,做過學習療法的那一組在兩項檢查當中數據均有改善。

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